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第73节(3 / 3)

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故事。

宋朗旭最烦这些玩意儿,苦情剧女主嘛这是?!一个个都跟深井冰似的,一个唯唯诺诺,一个撒泼打?滚,智商和起来都没?村口二丫聪明的故事。

他改编后的故事,依旧以婆媳矛盾为主,却调换了一个角度,让两个主角在寺庙里晕倒,最后互换了身体,媳妇成了婆婆,婆婆成了媳妇,起初的两人惊慌失措,闹出不少鸡飞狗跳的笑话,逗的人哈哈大笑。

可是?,在调换了角度看?事情后,婆婆也理解了媳妇每日工作外出的辛苦,媳妇也理解了婆婆枯守家中的寂寥,彼此增加理解后,自然而然不吵架了,互相?扶持着过?起了好日子。

戏剧看?着简单直白?,但对于不识字的村民来说,就是?最佳的娱乐方?式,每次双喜班出去?巡演,都会造成万人空巷的景象。

而这出《婆媳和》就是?最受欢迎的剧目,反反复复上?演了很多次,甚至还有?人过?来找双喜班主,要求出钱共演。

班主不敢答应,特意去?问了宋朗旭,宋朗旭不加思?考就答应。

他费心写戏的目的就是?强调亲人间都应该换位思?考,互相?体谅,拒绝单方?面的要求,双喜班再厉害也只有?一个班子,不能四处开花全国巡回演出,有?更多的班子加入当然是?好事。

而且一些古老传说比如什么白?蛇娘娘,麻姑拜寿等等,也都是?同样的本子,全凭谁家的角儿技艺精湛唱的好。

据说,第一次《婆媳和》在外地演出时,让不少小媳妇婶子们泪撒当场,哭的不成声,看?完了戏还留在原地嗷嗷的哭,也算是?一等奇景了。

赵辰之回忆完这些,又想起师弟指定的扫盲计划,目前?十几个村子的村长们都跟着学?了不少字,每隔三?个月还要考核一次,检查他们的学?习进度。

村长们学?会这样才能更好理解朝廷政策,传达给下?面的村民。

而赵辰之想要继续办的,也是?一个类似的识字班,让每个村里派人过?来学?习一些基础的常用的知识,考核合格后再教给各自的村人。

连教材都写好了,赵辰之却遇到一个不大不小的难题。他对治下?居民一视同仁,男人有?的女人也该有?,可惜男先生好找,女先生不好找啊,教的不是?小女孩就是?年轻姑娘,男先生不合适。

他没?带夫人上?任,刘主薄的娘子是?半个睁眼瞎,更别?说其余的女眷了,宋朗月虽然合适,却不能上?场教学?,不然他也不用发愁了。

赵辰之正想着要不要去?出重金招聘时,有?人自告奋勇了。

“你,凌夫人?”

凌夫人郑重的点?头,“是?我,难道我不合适吗?我读过?许多书,启蒙完全没?问题,空闲也多,更不需要报酬”凌夫人还要继续列举关于自己的好处,先被赵辰之打?算了。

“凌夫人当然没?问题,只是?你出来教书不比以前?办养鸭场,需要听从衙门安排时间,凌行云那边,能答应吗?”

可别?凌行云不答应,闹出事来。

凌夫人诧异,“他不高兴什么?这事是?我跟他商量过?才来的,再说了,这当先生可是?好事,他敢不答应?”

凌行云都不反对,赵辰之更不会反对了,他告诉了凌夫人教学?生需要准备什么,凌夫人就拿着教案,兴冲冲的回家去?预习了。

希望能顺利,赵辰之祈祷着。

虽然凌夫人平时特别?飞扬跳脱,但真正做起事情来,还是?很靠谱的,她仔细研究了一遍教案,然后从常见字开始教起,然后是?加减乘除等等算学?,以及一些基础的法规,免得被人哄去?。

但这些学?生都是?零基础的,学?起来特别?困难,常常费了半天劲才学?会一点?,转天就忘了。

也亏的凌夫人耐心好,反反复复的教着。

只是?这样效果也不好,进展太慢了,凌夫人正要琢磨搞出一点?激励措施时,却先听到课后,有?半个班的学?生聚在一起,互相?的叹气。

这些人难得能有?识字的机会,本来很珍惜的,可是?老学?不会,不由得就开始担心,是?不是?自己太笨了啊?或者是?自己根本不适合学?这些呢?

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