春砚梅花三节（2 / 2）

面发展的好学生。可是有件事我又不得不说了，孩子们在打扫街道的时候，就拿着一把小扫把，把马路街道上的垃圾往两边扫，要不扫到沟里，要不扫到别人的店门口。马路是干净了，两边的店面却脏了，两边的水沟却堵塞的。这也是我们的老师们对学生所做的形式教育，这种有头无尾，只做表面文章的形式教育，我觉得还不如不做，要做，就要要求他们做好，辅导他们做好，把垃圾筒也带上，彻彻底底地把垃圾清理掉，这才是我们想要的，有始有终的劳动结果。如果只是做些形式文章，我怕将来我们的孩子，会不会把他们自己的垃圾，转移到别人的门前呢？老祖宗的“各人自扫门前雪”也不算是大错，但之后并没有说，那些扫走之后的雪，要如何处理，所以我们的老师也没有说

如果我们还是用老一套和不负责任的方式来对下一代进行教育，那么，这和老旧的厕所文化，又有什么区别呢？