第四百八十二章 计划（2 / 2）

欢不来。

所以，那老一套的东西废了也就废了。横竖他是没接受过那种教育，他立下的太子倒是接受了，却也没有学好。于是对赵构推行‘素质’教育持肯定态度。

毕竟这位是能把书画跟科举挂钩取官的主儿，大家都听说过翰林院，谁见过翰林书画院？牛的一比。

赵佶固然不是一个合格的皇帝，却绝对是个极富有创新意识的皇帝。

而且人家还酷爱踢球，对于课程表里的体育课半点意义也没有，音乐课也没问题。至于数学的重要性更是每个当权者都心知肚明的。

余下的国学、地理、历史、天文等，也都是上位者所应该学习的。

赵构带着满意的笑容而归，他就知道这便宜老子是不会叫自己失望的，而有了赵佶帮衬，这宫学的推进也再无阻碍了。

当然，赵佶便是真的要反对，对赵构也不会有什么大的触动，但这到底是个麻烦！因为他是赵构名面上的老子。

“接下就该选老师了……”

素质教育么，师资力量是很重要的。不过这事儿暂时还没到透漏下去的时候，怎么着也要到了来年。